Hoe ziet het leertraject eruit?
Het leertraject bestaat uit zes blokken in een tijdbestek van drie maanden: een tweedaagse start en vijf losse dagen. In die bijeenkomsten werken we zoveel mogelijk aan eigen situaties bij het faciliteren van groepen: wat kwam je tegen, welke inzichten biedt de waarderende benadering, wat zijn alternatieven voor je aanpak? Tevens is er een extra ervaringsmoment door dat we een bijeenkomst faciliteren in een maatschappelijke organisatie. Actuele vakliteratuur over de waarderende benadering en het faciliteren van teams houdt ons op het spoor.
Thema's
De volgende vragen vormen de rode draad van dit traject:
- Hoe zet ik mijn kracht in als waarderende procesbegeleider?
- Hoe help ik een groep om aan onderling vertrouwen te bouwen?
- Hoe help ik een team bij het focussen op een aanstekelijk doel?
- Hoe ondersteun ik een team bij het aangaan van conflicten?
- Hoe begeleid ik een groep in het nemen van eigenaarschap voor elkaar en het resultaat?
- Hoe help ik een team te vernieuwen?
