Anja Doornbos

Dr. Anja Dooornbos (1976) is haar loopbaan in 1998 begonnen bij Rodal Press Inc. (USA) als onderzoeker/adviseur. Daar had zij de verantwoordelijkheid voor de verbinding tussen diverse stageprogramma’s in de organisatie en deed zij evaluatief onderzoek naar de ontwikkeling naar een lerende organisatie.

Nadat zij haar studie Onderwijskunde afrondde werkte zij aan de Politieacademie in Apeldoorn waar zij  bijdroeg aan de ontwikkeling van een docentcompetentiemeting ten behoeve van de Pedagogisch Didactische Aantekening. Daarnaast ondersteunde zij de programmaleider.

In 2006 promoveerde zij aan de Radboud Universiteit in Nijmegen op een onderzoek getiteld: “ work-related learning at the Dutch police force. Zij onderzocht activiteiten in het dagelijks werk vanuit een relationeel leerperspectief. Daarnaast stond de vraag centraal in hoeverre aspecten in de werkpraktijk uitnodigend of belemmerend zijn voor werkgerelateerd leren. Verder was zij docent en tutor voor eerstejaars studenten sociale wetenschappen en verrichte zij praktijkgericht onderzoek naar informeel leren van zij-instromende docenten in het (v)mbo.

Sinds 2003 is zij werkzaam als adviseur. Eerst bij CPS waar zij adviesprojecten uitvoerde veelal binnen het agrarisch middelbaar beroepsonderwijs op het gebied van competentiegericht onderwijs. Anja werkt sinds januari 2006 bij Kessels & Smit, The Learning Company. Daar is haar adviespraktijk  uitgebreid naar diverse terreinen, zoals het faciliteren van werkplekleren, ontwikkeling van HRD-professionals, lerende organisaties, persoonlijke coaching en het ondersteunen van teams.

Na een aantal keer als externe beoordelaar te hebben opgetreden, is ze in 2006 kerndocent geworden bij de Leergang Corporate Learning van de Stichting FCE