Nieuws
Nieuwe vakbladen op ons terrein
Twee vertrouwde vakbladen, Leren in Organisaties en Develop, verdwijnen in de vorm zoals jullie die gewend zijn.
Met ingang van maart start het nieuwe Tijdschrift voor Ontwikkeling in Organisaties. We ondersteunen dit vakblad vanuit de FCE. Saskia Tjepkema is vertegenwoordigd in de redactie-adviesraad. Hieronder lees je meer over de opzet en hoe je een proefnummer aanvraagt.
De artikelen uit Develop zullen in electronische vorm beschikbaar komen op deze website.
Lees meer >
Praktijkonderzoek & nieuwsgierigheid in nieuwe leergang
“A sense of curiosity is nature's original school of education” - Smiley Blanton
Vijf ontmoetingen
Nieuwsgierig zijn is een bekwaamheid die steeds belangrijker wordt voor organisaties: vragen stellen in plaats van oplossingen genereren; het antwoord niet weten in plaats van het beste antwoord geven; op onderzoek uitgaan in plaats van een implementatieplan bedenken; kennis ontwikkelen en benutten in plaats van kennis vastleggen en borgen. In dit leertraject stonden deze bekwaamheden centraal. Met een groep van vijf deelnemers – voortrekkers als het gaat om nieuwsgierigheid en onderzoek in hun organisatie – gingen we eind september 2010 van start. Hoe liep het af?
Lees meer >
Qfor label voor OEL en Summercourse
Met ingang van het nieuwe jaar is in Vlaanderen heel goed nieuws te melden wat betreft de kwaliteitsbewaking van onze Vlaamse leergangen. De leergang ‘Ontwikkelen van Effectieve Leerinterventies’ en de Summercourse zijn Qfor-gecertificeerd.
Lees meer >
Loopbaanstappen Cora Smit en Joseph Kessels
Joseph Kessels en Cora Smit, de oprichters van de FCE die veel mensen uit het netwerk nog goed kennen, maken in 2011 een belangrijke loopbaanstap. Ze verlaten Kessels & Smit, The Learning Company, het netwerk waaraan ze sinds 1996 verbonden zijn. Meer over hun toekomstplannen is te lezen op de blog-pagina van Kessels & Smit. Joseph blijft overigens actief als gastdocent en onderzoeker in de FCE.
Nieuwe leertrajecten in het FCE aanbod: teams faciliteren en proceskunde
Het faciliteren van verander- en ontwikkelprocessen in organisaties is een essentieel aspect van ons werk als professionals op het gebied van leren & ontwikkelen. Omdat wij merken dat dit thema leeft en omdat wij het als een belangrijk aspect van ons vak zien, werken we in de FCE aan nieuw aanbod op dit onderwerp.
We starten in de loop van volgend jaar twee leergangen op dit terrein. Enerzijds de Leergang ‘Waarderend faciliteren’ - gericht op teams. En anderzijds de Leergang ‘Proceskunde: werken met aandacht’ - gericht op ontwikkelvragen in organisaties.
Lees meer >
Onderwijs Research Dagen 2011: Passie voor Leren
De jaarlijkse Onderwijs Research Dagen 2011 (ORD-2011) hebben als thema Passie voor Leren.
Ze worden georganiseerd door de Universiteit Maastricht, 8, 9 en 10 juni 2011
Thema's zijn onder meer Leren & Instructie, Curriculum, Methodologie en Evaluatie, en Onderwijs en Samenleving. Bovendien is er speciale aandacht voor het onderwerp “Leren & Professie” dat vanuit de Universiteit Maastricht wordt ingebracht.
Lees meer >
Samen blijven leren in een LCL3 netwerk
door Karin Bibo (ministerie van Justitie ) en Jetske Noordover (Dura Vermeer)
Een derde leerjaar!
Als alumni van LCL editie 2008 - 2010 besloten we voor de zomer om samen een derde leerjaar te beginnen. Als LCL 3 ontmoetten we elkaar op 4 november jl. voor de eerste dag van ons zelfontworpen derde leerjaar.
Lees meer >
Inspiratie voor praktijkonderzoek
Weer helemaal opgeladen en vol met onderzoeksnieuwtjes en ideeën kom ik thuis. Afgelopen dinsdag kwamen we weer bijeen met het FCE-onderzoeksplatform. We waren met 9: allemaal professionals die 'iets' hebben met (praktijk)onderzoek. Omdat ze in hun werk merken dat een onderzoekende aanpak veel oplevert, omdat ze bezig zijn met promotieonderzoek, omdat ze klaar zijn met promotieonderzoek en nog altijd gek zijn op onderzoek.... Het is een divers gezelschap!
Lees meer >
