Onderzoeksplatform

 

Er is een kloof tussen wetenschap en praktijk. Dat wordt vaak gezegd. Maar, waar gaat die kloof dan precies over? Over een verschil in focus: “Onderzoek richt zich erop te weten te komen hoe iets werkt. Dus op analyse, het begrijpen, en ook wel het verklaren. Terwijl de praktijk vooral is geïnteresseerd in interventie en rendement”, aldus Karin Derksen (EMC). Of over de lange moeizame weg die onderzoeksresultaten afleggen op weg naar toepassing in de praktijk. Hierover zegt Brigitte Spee (NS Opleidingen): “Managers gebruiken vooral hun gezond verstand en baseren zich lang niet altijd op wetenschappelijke inzichten. Anderzijds is de presentatie van onderzoeksinzichten vaak ontoegankelijk en moeilijk of ronduit saai”.

 

Kloof of verbinding?

Over die kloof wordt al jaren gesproken. En er zijn allerlei interventies bedacht om hem te overbruggen. Wetenschappers die het voor elkaar krijgen om hun onderzoek toegankelijk te maken voor het grote publiek kunnen hiermee mooie prijzen winnen. Voor organisaties zijn er financiële regelingen –beschikbaar gesteld door de overheid- die activiteiten bekostigen die bijdragen aan betere toepassing van wetenschappelijke inzichten.

Het probleem is echter: het denken in termen van een kloof, kan die kloof in het beste geval wat verkleinen. Bij de meeste van deze interventies worden kennisinstellingen gezien als ontwikkelaars van nieuwe kennis en het bedrijfsleven als toepasser van deze kennis. Om tot een doorbraak te komen, zouden we afscheid moeten nemen van deze aanname.

Onderzoeksplatform: onderzoeken en toepassen

In het onderzoeksplatform van de FCE, waarin onder meer ook Karin Derksen en Brigitte Spee deelnemen, bewandelen we daarom een andere weg. We denken als het gaat om onderzoek niet in termen van ‘éérst onderzoeksresultaten genereren, en dán toepassen’. We geloven juist in onderzoek dat beide bewegingen combineert: nieuwe inzichten opdoen én verandering teweeg brengen. Dat vraagt dat medewerkers in organisaties niet alleen actieve deelnemers in het onderzoek zijn, maar dat ze ook als mede-onderzoeker optreden. Het beeld van de kloof verdwijnt omdat onderzoek en actie dan juist samengaan.

 

Ontmoeten en uitwisselen

 

In 2009 hebben we het FCE-onderzoeksplatform opgericht: een ontmoetingsplek waar we ervaringen met dit type onderzoek uitwisselen, tips opdoen over geschikte methodes, en gezamenlijk op zoek gaan naar organisaties die belangstelling hebben om mee te doen aan dit type onderzoek. Mensen die zelf (promotie)onderzoek doen in hun organisaties kunnen deelnemen en van elkaar leren.

 

Voor meer informatie over aansluiten en meedoen kun je mailen naar: sverdonschot@kessels-smit.com.


Mei 201219
IMG 8519.thumb
" Het afgelopen jaar heb ik veel nieuwe kennis opgedaan waarmee ik nog volop aan het experimenteren ben. De duidelijke visie en uitgangspunten van de FCE hebben mij erg geholpen om in de informatie de rode draad van de opleiding vast te houden. Ik verwacht dat het tweede jaar een goed vervolg van het eerste jaar wordt, met een stuk verdieping. Om uiteindelijk vanuit een eigen visie op leren, strategische vraagstukken uit de organisatie op te kunnen pakken en uit te voeren. "
Tineke Speetjens - GGZ Limburg
Inschrijfformulier vragen? bel 030 239 40 50vragen
Leergang Corporate Learning
Ontwerpen van Leertrajecten
Ontwikkelen van Effectieve Leerinterventies
5 Ontmoetingen ter bevordering van de nieuwsgierigheid
Leergang Proceskunde 'Werken met Aandacht'
Leertraject Waarderend Faciliteren
Workshop: Ondernemend Leren met Paul Keursten
Bouwen aan een Kennisintensieve Organisatie
Workshop: Organsatie Esthetiek
Summercourse 2012
Inschrijfformulier
Brochures aanvragen
FCE Prikbord
FCE Netwerk
Agenda
Nieuws
Lustrum
FCE Café
 
Foundation for Corporate Education - Maliebaan 45, 3581 CD Utrecht - Telefoon 030 239 40 50 -