Mariël Rondeel, Erik Deen en Theo Visser Leren in, rond en voor het werk: drie perspectieven in een offline/online tijdperk In de leergang Adviseren & Ontwerpen voor Leren in Organisaties (AOLO) zetten wij als begeleiders drie perspectieven centraal. Ze maken het leren effectiever en dragen er aan bij dat mensen zelf aan het stuur van hun ontwikkeling staan. Welke zijn …

Inzichten uit een pop up webinar Saskia Tjepkema 18 maart 2020 Door de uitzonderlijke omstandigheden maken we massaal de overstap naar online leren en werken. Dat plaatst ook ons als trainers, coaches en adviseurs voor geheel nieuwe uitdagingen. Van ‘welk platform moet ik gebruiken?’ tot ‘welke werkvormen zijn passend voor mijn online intervisie, workshop of ontwerpbijeenkomst?’ en ‘hoe lang mag …

Barbara van der Steen & Martijn van Ooijen – met Machteld van der Veen In ons complexe werk hebben veel professionals projecten of situaties die stagneren, pijnlijk aflopen of die zelfs na een keurige evaluatie onaf blijven voelen. En juist in ons vak, dat zich typeert door uniciteit en mensenwerk, bestaat er geen alomvattend handboek met de 10 stappen tot …

Barbara van der Steen en Aart Goedhart De ondertitel van onze leergang Proceskunde is ‘werken met aandacht’. Omdat dat in onze ogen zo’n wezenlijk aspect is van ons vak. Onze aandacht verscherpt op het moment dat ‘het’ anders loopt dan we verwachten. We kijken er letterlijk van op. In het werk komt het niet zelden voor dat een project of …

  “De pest hebben ze overleefd, bosbranden ook en zelfs wereldoorlogen, maar een bacterie richt een ravage aan onder de eeuwenoude olijfbomen in Zuid-Italië.” (Volkskrant, 16 augustus 2019) Stel je eens voor, Puglia in het zuiden van Italie staat vol met olijfbomen van soms wel duizend jaar oud met boerenbedrijven waar families vaak generatie op generatie olijfproducten maken. En door …

  Hoe een dramaserie de realiteit beïnvloedt Kortgeleden verscheen de Netflix serie ‘When they see us’; een serie over een rechtszaak uit 1989. Na het uitbrengen van de serie worden meerdere kopstukken uit de zaak, zoals een Amerikaanse officier van justitie, alsnog ter verantwoording geroepen. Hoe kan dat en waarom nu? Een nieuwsbericht uit de Volkskrant over deze serie laat …

Barbara van der Steen & Aart Goedhart Het begrip ‘aandacht’ neemt de laatste jaren in aantrekkelijkheid toe. Veel mensen zoeken meer contact, nabijheid, creativiteit en een diepere betekenis. En in een drukker wordende wereld met veel afleidingen vraagt focus en aandacht steeds meer een bewuste keuze. In de top 10 van zelfhulpboeken worden handreikingen gedaan die gaan over onthaasten, mindful …

   Barbara van der Steen & Martijn van Ooijen Eén van de uitdagingen vandaag de dag is om jouw eigen weg te vinden in een samenleving met steeds meer vrijheid, keuzes en overwegingen. Of het nu gaat om hoe je jouw vrije tijd besteedt, met wie je wel of juist niet omgaat of de telkens terugkerende vraag ‘hoe je jouw …

Sinds 2011 begeleiden Margriet Schut en Brenda Vos het leertraject Systemisch en Talentgericht Werken de naam van het traject is gewijzigd in Systemisch coachen met talent! Waarom zijn jullie destijds dit originele traject begonnen? We zijn beiden ervaren coaches, systemisch opgeleid en we werken graag vanuit energie en talent van mensen. We voelden enorme zin om samen te werken, ook …

Barbara van der Steen en Aart Goedhart   Misschien herken je het wel. Er staat jullie als team of afdeling iets te doen. De plannen staan op papier, de mijlpalen zijn benoemd en de afspraken gemaakt. En het wérkt. Jullie maken een vliegende start. Er is energie en de mensen weten elkaar te inspireren. Het samenwerken lijkt als vanzelf te …