Van pionieren naar doorzetten: een podcast over betekenisvol vernieuwen
In de HRD Café Podcast #101 gaan Annelies Wybo, Joep Schuermans en Pieterjan van Wijngaarden in gesprek met onderzoeker en collega Suzanne Verdonschot. De aanleiding: haar lopende praktijkonderzoek naar de vraag hoe vernieuwende initiatieven sprankelend kunnen blijven – juist wanneer ze botsen met de logica van bestaande systemen. Het gesprek raakt aan iets fundamenteels in leren en veranderen binnen organisaties: de spanningslijn tussen vernieuwingsenergie en gevestigde orde.
Het spanningsveld: wanneer iets groter wordt
Suzanne herkent in veel innovatieve projecten hetzelfde patroon. Iets kleins, iets moois ontstaat: vanuit betrokkenheid, urgentie of nieuwsgierigheid. Vaak buiten de formele lijnen. Het werkt. Het raakt mensen. En dan komt het moment waarop het groter mag — of móét.
“Dat is het kantelpunt. Je hebt iets ontwikkeld dat waarde heeft, en het moet nu passen in een systeem dat heel andere waarden nastreeft: controle, beheersing, verantwoording.”
De vraag is dan: hoe behoud je de sprankel, de oorspronkelijke bedoeling, terwijl je navigeert door bestaande structuren?
In het gesprek deelt Suzanne een treffend voorbeeld uit de ouderenzorg, waarin een vernieuwend leertraject zó overtuigend was, dat zelfs de inspectie bereid was om anders te kijken en ruimte te maken voor iets nieuws.
Vernieuwing als relationeel proces
Wat volgens Suzanne cruciaal is, is het relationele karakter van vernieuwing. Niet ‘in je eentje anders doen’, maar verbinding zoeken — ook met de gevestigde orde. Door ruimte te creëren voor dialoog, nieuwsgierigheid en gedeeld eigenaarschap.
“Het is niet zwart-wit. Vernieuwing hoeft de gevestigde orde niet uit te dagen of omver te werpen. Maar het vraagt wel dat je trouw blijft aan wat voor jou de bedoeling is.”
Naar het FCE Festival – en verder
Suzanne onderzoekt dit thema verder binnen haar rol als onderzoeker bij de FCE. Tijdens het FCE Festival in november 2025 zal zij met anderen de voorlopige bevindingen delen, in de vorm van een open werkatelier.
Dit past naadloos bij de benadering van FCE: leren als praktijkgericht, relationeel en onderzoekend proces, waarin ruimte is voor verwondering, frictie én transformatie.
Luisteren of meedoen?
Je kunt deze aflevering van HRD Café beluisteren via www.hrdcafe.nl, op Spotify of Apple Podcasts.
En als je zelf met een vernieuwingsvraag zit — of juist ervaring hebt met het levend houden van initiatieven — nodigen we je van harte uit om aan te haken bij het onderzoekstraject of het FCE Festival.
Neem dan een kijkje op deze pagina van onze website.